医学检验系举办本科教育教学审核评估教师专题培训

——深化OBE理念 夯实迎评基础

为深入推进本科教育教学审核评估准备工作，全面提升教师对评估体系与教学理念的认识，2025年6月10日，医学检验系在和平医院检验科四层会议室组织召开了本科教育教学审核评估教师专题培训会。系副主任崔瑞芳、各教研室主任及全体教师参加了本次培训。

崔瑞芳副主任首先作动员讲话，强调了审核评估工作的重要性与紧迫性，要求全体教师高度重视、深入学习、准确把握审核评估精髓，并将理念转化为自觉的工作行动。

随后，崔主任围绕教务部最新下发的《本科教育教学审核评估应知应会手册》进行了全面而细致的解读。她结合系部实际情况，对评估指标内涵、考核重点、常见问题及准备工作等关键内容进行了详细说明，为教师们勾勒出了清晰的迎评知识框架。

本次培训的重点是对OBE（Outcome-Based Education，成果导向教育）理念的深刻理解。崔主任从“学生中心、产出导向、持续改进”三大原则出发，系统阐述了OBE理念的内涵及其对教学改革的指导意义。她强调，全体教师的教学设计、实施与评价都必须紧紧围绕“学生最终能取得什么学习成果”这一核心问题展开，彻底转变传统教学思维。

为将OBE理念落到实处，崔主任再次对2022版本科人才培养方案和课程教学大纲的修订要点进行了针对性解读。她重点剖析了如何将毕业要求指标点合理分解并落实到每一门课程的教学目标之中，如何依据产出目标设计多元化的考核评价方式与评分标准，以及如何科学开展课程目标达成度评价以形成教学改进的闭环管理。

整场培训内容充实、重点突出，与会教师认真聆听、记录，并就实际教学中遇到的困惑进行了现场交流与讨论。

此次专题培训会的成功举办，有效统一了医学检验系全体骨干教师的思想认识，深化了对OBE教育理念和审核评估要求的理解，为下一步高质量完成教学文档完善、课堂教学改革及迎评准备工作奠定了坚实的基础。